Seis universidades miembros de Asociación de Universidades Privadas de El Salvador (AUPRIDES) presentaron anoche los resultados que están viendo en sus comunidades educativas luego de la implementación de Red Avanzada de Investigación, Ciencia y Educación Salvadoreña (RAÍCES), con el objetivo de demostrar lo importante que es que el resto de líderes de los centros educativos superiores se integren en la referida red educativa.

El rector de la Universidad Francisco Gavidia (UFG), Mario Antonio Ruiz, quien también es presidente de AUPRIDES, ofreció una introducción a los rectores de varias universidades, investigadores y catedráticos sobre en qué consiste la red; y como ha destacado en otras ocasiones recalcó que lo que RAÍCES promete es la mejora en la calidad educativa de los universitarios, a través del intercambio de investigaciones científicas con otras universidades alrededor del mundo.

Ruiz trajo a cuenta la recomendación que hizo el Fondo de Población de Naciones Unidas (UNFPA) en cuanto a la necesidad y urgencia de invertir más en la educación media (bachillerato) y superior (universidades), en el marco de las estimaciones de población que el organismo internacional ha hecho.

Bono demográfico

De acuerdo con UNFPA, El Salvador está próximo a tener un bono demográfico en el que la mayoría de la población serán las personas en edad productiva y es esencial que tengan la preparación académica de primera calidad para garantizar el desarrollo del país, debido a que ese bono demográfico se acabará en 2048, cuando la mayor parte de la población empiece a ser mayor a 65 años.

El rector de UFG adelantó que está en negociaciones con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) para financiar este tipo de proyectos que le apuestan a la tecnología de punta.

• AUPRIDES toma control de red educativa avanzada RAICES

Luego de incentivar a los rectores a ser los primeros en implementar los cambios necesarios orientados hacia la innovación, el director de Investigaciones y Proyección Social de la UNICAES, Nery Herrera, destacó que fue clave no colocar en segundo plano o como cuestión a parte la red avanzada, sino integrarla con los planes estratégico y operativo de la universidad, como parte de una visión futurista sobre las nuevas formas de hacer academia.

Herrera explicó cómo fue desarrollado un ciclo de videoconferencias que duró casi seis meses, por medio del que seis investigadores de la UNICAES lograron exponer sus trabajos a universidades en el exterior a través de RAÍCES, con lo que no solo ganaron proyección, sino nuevos insumos para seguir impulsando nuevas investigaciones.

Entre estas investigaciones fueron abordados temas como la evaluación del aprendizaje, el aula invertida, las competencias de habilidades gerenciales, pro-estructuras de software, impresión en 3D en ingeniería y arquitectura, gestión e inspección en torno a redes de datos.

También expuso Diana Jiménez, representante de la rectoría de la Universidad Gerardo Barrios (UGB), quien subrayó la importancia del involucramiento de las más altas autoridades universitarias para que tenga éxito el uso de una red avanzada como RAÍCES.

En avanzada

Jiménez afirmó que comprobaron la efectividad del uso de la red avanzada con herramientas como videoconferencias en las que participaron universidades de distintos continentes, un elemento fundamental a la hora de apostar al trabajo colaborativo e intercambio científico.

Carolina Montes, de la Universidad Andrés Bello (UNAB), apuntó que otra de las ventajas visibles del uso de una red avanzada de educación es la mejora en la experiencia académica de los estudiantes.

A manera de ejemplo, Montes contó cómo fueron llevadas a cabo clases con catedráticos extranjeros, en tiempo real, un verdadero lujo, porque se puede disponer de expertos en diferentes disciplinas de manera virtual.