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Los Apoyos, el cantón que se quedó sin tres escuelas

Tres de cinco centros educativos de este cantón, de Santa Ana Centro,  fueron desmantelados hace dos años por el MINED. Desde esa fecha los  alumnos reciben clases en galeras, iglesias y casas.

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Fotos LPG/Óscar Reyes. Incomodidad. Niños de primaria y parvularia  son los más perjudicados por las condiciones en las que reciben clases.

Fotos LPG/Óscar Reyes. Incomodidad. Niños de primaria y parvularia son los más perjudicados por las condiciones en las que reciben clases.

Fotos LPG/Óscar Reyes. Padres y madres de familia de los alumnos de Los Apoyos se han organizado para adecuar espacios para que sus hijos sigan estudiando.

Fotos LPG/Óscar Reyes. Padres y madres de familia de los alumnos de Los Apoyos se han organizado para adecuar espacios para que sus hijos sigan estudiando.

Fotos LPG/Óscar Reyes. Incomodidad. Niños de primaria y parvularia  son los más perjudicados por las condiciones en las que reciben clases.

Fotos LPG/Óscar Reyes. Incomodidad. Niños de primaria y parvularia son los más perjudicados por las condiciones en las que reciben clases.

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Los trabajos de reconstrucción de tres centros escolares del cantón Los Apoyos, situado a 40 kilómetros de la ciudad de Santa Ana, en las riberas del  río Lempa que divide los departamentos de Santa Ana y Chalatenango, tienen dos años de estar paralizados, debido a que la empresa contratada por el Ministerio de Educación (MINED) abandonó las obras. 

Las tres escuelas: Centro Escolar cantón Los Apoyos, Centro Escolar caserío El Amatillo, y el Centro Escolar Las Marías, serían reconstruidas como parte del programa “Mi Nueva Escuela”.

En febrero de 2023 el MINED realizó un acto en el Centro Escolar Las Marías para anunciar el inicio de los trabajos de reconstrucción.

Foto LPG/Óscar Reyes. Iglesia. En el Centro Escolar Caserío Las Marías, los estudiantes reciben clases en un corredor a un costado de la parroquia  y la casa comunal.

"Gracias a la gestión del Presidente Nayib Bukele y a los fondos otorgados a través del préstamo del Banco Centroamericano de Integración Económica (BCIE), paso a paso llevamos dignidad y oportunidades a nuestras escuelas, garantizando el bienestar de nuestros alumnos y docentes”, publicó el MINED en sus redes sociales.

Padres y madres de los estudiantes recordaron  que la reconstrucción de las tres escuelas estaba  a cargo de una  empresa mexicana que solamente  desmontó los  techos, retiró mobiliario, desconectó  los servicios básicos y se fue.  Dijeron que la presencia de trabajadores  duró entre  uno y tres meses.

Hasta la fecha, afirmaron, los padres y madres, el MINED no les ha explicado el motivo por el cual la empresa abandonó  los proyectos. La falta de inmuebles mantiene a los alumnos recibiendo sus clases en condiciones totalmente antipedagógicas e inadecuadas. 

En el Centro Escolar Cantón Los Apoyos son  más de 200 estudiantes los que desde 2023 reciben clases en una galera de lámina y una vivienda particular. A falta de paredes los alumnos se protegen  del sol con plásticos y tela.

Los estudiantes también han recibido clases en la iglesia católica de la comunidad y en una vivienda particular alquilada por el MINED, pero en la que adeuda el pago de hasta cinco cuotas de $200. De acuerdo con los padres ellos han recaudado los fondos para apoyar con el pago del alquiler y adecuar los espacios para que sus hijos e hijas reciban clases. 

Foto LPG/Óscar Reyes. En abandono. La reconstrucción de las  escuelas de Los Apoyos fueron abandonadas en 2023, luego de sólo unos meses de trabajo.

Promesa de iniciar (obras) de nuevo no hay. Después de dos años no sabemos si van a volver a trabajar, no dan señales,  y los niños van a continuar en estas malas condiciones, con tanto polvo y los sanitarios inadecuados, sobre todo para los  de parvularia”, dijo un miembro del Consejo Directivo Escolar (CDE) de Los Apoyos. 

Mientras, en el Centro Escolar Caserío El Amatillo, que atiende a 150 alumnos desde parvularia a noveno grado, la situación es similar, ya que  actualmente los estudiantes reciben clases en una vivienda particular, donde han adecuado espacios como aulas provisionales.

En septiembre de 2023 vinieron a botar la escuela, solo quitaron techos y sacaron todo en un lapso de un mes o menos, después ya no regresaron. Al inicio los estudiantes tenían que alternarse y solo venían  dos o tres veces por semana a clases”, comentó una madre de familia que pidió omitir su nombre. 

Según los padres y madres de los alumnos,  en 2024,  representantes del MINED les prometieron que en enero de ese año se reanudarían los trabajos, pero no fue así. 

El llamado que hacemos es al  MINED y al presidente Bukele para que vean las condiciones de los niños y resuelvan el problema,  pareciera que la educación en la zona rural no es importante para ellos (Gobierno) porque otros fueran al menos hubieran habilitado los salones para que los niños estén en un espacio más amplio, pero  no ha sido así, fue solo una promesa... nos engañaron”, consideró un padre de familia que también solicitó omitir su identidad.

La situación tampoco es diferente en el Centro Escolar Caserío Las Marías, donde los estudiantes de parvularia a noveno grado han recibido sus clases durante estos últimos dos años a un costado de la iglesia católica del caserío y en un espacio reducido de la casa comunal. 

Pero con el inconveniente de que las clases  tienen que ser interrumpidas cuando hay  misas en la parroquia.

En este centro educativo, donde estudian más de 160 estudiantes en horario matutino y vespertino, los padres aseveraron que la empresa solo repelló las paredes existentes. “Al final no hicieron nada y quedaron peor los niños porque ahora están allí (iglesia y casa comunal). Si al final no iban a ayudar o terminar la escuela mejor no hubieran venido a prometernos nada”, comentó María Maldonado, una madre de familia.

LA PRENSA GRÁFICA se contactó vía telefónica con el área de comunicaciones del MINED para consultar sobre el atraso en los proyectos y cuando  serán reiniciados los trabajos,  pero no respondieron a las llamadas.

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